2012年8月31号，在图书馆一层的报告厅中，舞蹈学院全体教师早早的来到开会地点，纷纷签到入座，等候院长及领导们的来临。新的一个学期，大家的脸上洋溢的都是重聚后的喜悦和兴奋，话说“团结就是力量”，也只有这一个个优秀的教师们真正集体发挥力量，不遗余力的付出，整个学院的舞蹈建设才能芝麻开花节节高。
陈家年院长以他惯有的幽默方式向老师们表示欢迎，对一个真正热爱舞蹈艺术的人来讲，只有全力以赴投入自己饱满的热情于工作当中，才能真正有所创造与收获。他希望所有教师都能拥有这样一股热情，在各自不同的工作岗位上鞠躬尽瘁，无私奉献。
接下来，李海霞副院长从教学方面对学院的工作做出了提纲挈领的总结，包括刚刚落下帷幕的第十届“桃李杯”舞蹈比赛，首先她肯定了所有参与比赛的作品，对于他们师生的辛苦付出表示感谢，其次针对比赛中所表现不出的自身的不足，希望大家都能在接下来的工作中仔细思考问题的所在，看能否有一种事半功倍的方式得到质的突破，争取不输自己，也就真正做到了不输别人。要从自我方面进行改变，这一改变即是不停的壮大自己，这才是万无一失的万全之策。这一见解使各位老师们端正了心态，也为以后的工作打下了一个良好的心理基础。
此外，杨新华副院长和孙秋红书记也从各自工作的职责对学院上学期工作做出了总结。我院上学期的教学和演出任务都是硕果累累，共有24场演出，包括专场晚会、舞剧演出以及境外出访演出。这些演出机会从根本上锻炼了学生在课堂上学到的知识和技能，是课堂教学和舞台演出相结合的最好说明，也是陈院长不断强调的我院的三大办学特色之一。
会议内容大致分为三个方面：
一、专业学科建设继续推进
我院仍然要不断持续的把专业学科建设推向前进，包括培养专业特色，提升和拔高学科建设中的不足。认真研究和研讨技术技巧训练的方式和方法，争取用最科学最严谨最规范的教学模式来培养学生，摒弃无意义的重复，无效率的耗时耗力，在课堂中的基础训练及剧目排练中，都争取做到以最有效的投入获得最优异的成绩。这当然对我们的教师提出了更高的要求，舞蹈训练虽然是归训身体，但从根本上指挥身体的还是我们的头脑，希望教师们在以后的教学过程中能够多思考，多总结，在课堂中完善自己，造福学生。
二、职能部门管理有待加强
在学院的管理上，各个监管和服务部门要各司其职，认真负责。对于教学过程中出现的调课、请假制度要严格完善，尽量避免出现通知不全，越级请假的现象，这样会给学生们形成不严谨的印象，也为日后的学生管理工作增添不必要的麻烦。教师只有以身作则，给学生树立一个良好的榜样，才会对学生进行正面影响，也是对学生潜移默化的一种教育。
三、学术研讨层次继续提升
对于学院的学术和科研建设，张麟书记提出了自己的希望和要求。对于一个高等舞蹈教育院校来讲，一个学院的学术研究水平代表了这个学院教学质量的高度与深度，没有理论支撑，再好看的招式也只能是花拳绣腿，虽说抽象的理论不容易激发人的兴趣，但作为教师，如果没有厚实的文化功底，则会缺少“内功”，在教学上容易出现力不从心的现象，都是一份亟不可待的心情，但却总是无法得到大的进步，像是丈二和尚摸不着头脑。教师应以最快的步伐取得最大的成绩，当然不允许这种情况发生。而对于学术理论建设，只有理论没有实践也只能是纸上谈兵。这就需要我们理论和实践相结合，二者不可偏废其一。才能真正在舞蹈教育的领地上占有一定高度，我们为什么比别人强，我们是有证据的。此外，在教材建设以及《舞蹈评论》和《上海戏剧学院舞蹈学院学科建设论文集》的出版方面，张麟书记也希望广大教师能够积极参与，提升自己的理论水平，厚实自己的专业基础。
学院领导还与2012新进的两名教师高雅、张睿进行了交流，详细细致的询问了新进教师的基本情况和日常生活，对新一代年轻教师给予了极大的精神支撑，也鼓励他们发挥特长，吸取经验，伴随着学院的发展共同成长。
最后希望广大教师能够在学院各方领导的引领与支持下，加强交流，深入研究，来共同提高我院以及我国的舞蹈教育水平。（撰稿：高雅 ）